10月校长下午茶活动暨首次IB课程家长工作坊顺利举行

10月28日下午，本学期第二次校长下午茶在我校一楼多功能室顺利举行。随着我校IB课程认证申请的递交，我们希望更多的家长对IB课程有进一步深入了解，所以利用这次校长下午茶的机会，教学主管Ms. Mahdu女士和幼儿部Ms. Juliana老师带领家长们进行了一场IB课程体验工作坊。

进入会场后，家长首先通过IB课程6大超学科主题的海报，初步了解IB课程6大主题的内容；接着，家长们可以看到各个年级最近进行的主题学习的过程记录和成果展示，Ms. Juliana老师、Ms. Suzanna老师和Ms. Frankee老师给家长们做了讲解并回答了家长提问。

开始前，校长山姆 米尔斯博士对各位家长的到来表示感谢，同时也感谢Ms. Mahdu女士、Ms. Juliana老师以及在场各位同事为此次工作坊顺利进行所做的努力和付出。

工作坊开始后，Ms. Madhu老师先就IB课程的起源做了简单的介绍，接着对IB课程的培养目标和西亚斯外籍学校的使命进行了解读，让家长看到二者相契合的部分；同时通过图片向家长展示在实施IB课程的日常教学中，我们是如何从而达到我们培养兼容中西，身心及思维均衡发展的高素质人才。

接着，Ms. Madhu老师邀请家长们分组做一个Gingerbread Man Activity，讨论并在Gingerbread Man海报上上写下他们希望自己的孩子长大后所具备的特质。讨论结束后，Ms. Madhu老师向家长们分享了IB学习者的核心素养和这些核心素养对成为一名全球公民/有国际思维的人才的重要性，这些核心素养也正是家长们希望自己的孩子长大后具备的能力和特质。

 

随后，Ms. Madhu老师用图文结合的方式向家长们讲解了IB学习者的五大学习技能：Thinking Skills, Social Skills, Research Skills, Communication Skills and Self-management Skills，在IB的教育理念中，我们认为过程比结果更重要，在教学过程中，老师通过培养学习者这5大学习技能，从而逐步具备解决问题的能力。

工作坊最后，Ms. Juliana老师组织家长们体验了“纸塔游戏”：每个小组用桌上的海报纸搭建一个纸塔，游戏时间到后，纸塔高度最高的一组获胜。通过这个游戏，家长们体验用学习技能解决问题的过程，和各种技能是如何在过程中得到发展和提升的。

很多家长对未能到场参加此次工作坊表示遗憾，今后我们将举办更多此类的工作坊或活动，帮助家长通过对IB课程有更深入的了解。